星期六, 4月 23, 2005

 

工作變動&回憶

最近工作上可能面臨不小的變動,但是不確定的因素讓人無法看到最後的結果,雖然不是很煩人,但總是有點牽絆!
....會換哪個處室?在網路上找資料,居然看到幾年前創辦的一個活動,頗感溫馨!


日期: Sun Jun 16 17:21:23 2002
標題: [時事]吃頭路的辛苦 從小體驗 6/13

吃頭路的辛苦 從小體驗


記者李友煌/高雄報導

高雄市光武國小昨舉辦一場別開生面的職業生涯博覽會,校方找來從事各行各業的家長,
有律師、醫師、漁夫、製鞋匠,每人帶著自己的生財工具到學校展示,回答學童的提問,
讓孩子們提前體驗職業生涯及工作不分貴賤的道理。

為了讓小朋友瞭解各種不同職業的甘苦,這場「職業生涯博覽會」,邀請十多名來自各行
各業的家長參加;他們從事的行業有:樂器、五金、保險業、醫師、建築、陶窯、砂石業
、律師、電器業、飯店、漁船業、腳踏車、禮品業、空間設計、製鞋業等。

光武國小輔導主任李哲明表示,雖然學童離就業市場還很遙遠,但及早確立志向,卻是九
年一貫課程中生涯教育的重大議題;因此該校請從事不同職業的家長協助,並把他們職場
的工具、設備或成品等,一一搬到校園裡,讓學童實地接觸、瞭解各職業概況,提供一次
活潑又詳實的生涯之旅。

學童在展覽會場入口處先聽完老師的解說,再進入參觀,並不停以學習單記錄心得;讓小
朋友一看展出的謀生器材,就知道是做那一行用的,家長則在每一攤位前「現身說法」,
並回答學生的提問。

擔任律師的吳剛魁向小朋友展示他手上的碼表,學童們猜不出:當律師要碼表做什麼?直
到吳律師解釋,這是他用來計算諮詢費的生財工具時,小朋友才恍然大悟:原來這一行時
間就是金錢!也有製造提琴為業的家長把大大小小的提琴搬進校園,讓小朋友把玩,一點
也不怕小朋友弄壞了這些昂貴的樂器;另一位賣腳踏車的家長則把最酷、最炫的越野車騎
進校園,讓小朋友試試身手、了解性能,受到熱烈歡迎。

【2002/06/13 民生報】

 

教育學術資料在levelflight.info

未來有關教育教學、學術上的研究將轉至levelFlight.info。那兒也是水平飛行的第二區!

星期二, 4月 19, 2005

 

人文與科技

即使今天科技如此發達,而我是資訊研究所的學生,但舊時的許多相對的畫面仍然讓我懷念不已,尤其我又是繪畫出身的無可救藥情緒小子,我就不得不把粉筆與滑鼠併論一處,把螢幕與畫紙互評一番.......

你喜歡拿筆還是滑鼠呢?

 

水平飛行第二區

說來很高興有Blogger這麼個網路空間讓我成長,雖然我是屬於封閉型的,也可能是一些人形容的murmuring的自我囈語,但我終究讓我的思慮活著了,我也藉著Blogging讓我的文字持續流暢,而沒有枯竭乾凅。
不過為了能整理對資訊教育的一些想法,我終究還是自己實際架設了Wordpress的Blog,蒐集和實驗自己的一些理念,因此水平飛行第二區正式開始了。
明天將有一場分享,我會將這個網站公開,並且持續Blogging,而這裡,則改放置自己的一些私人的思維,不是很緊要,呵呵,而且可能真的會murmuring了!

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